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家长贬低孩子犯法吗?为什么家长总是讽刺孩子
你喜欢表扬孩子吗？你会表扬孩子吗？
周末带孩子在外面玩，遇到几个妈妈聊天。
一位妈妈说“你家轩仔太暖了，前几天看见我拎东西，主动问我需不需要帮忙。”一句话引起了其他几位妈妈的赞同，都夸轩仔贴心，热情，喜欢帮助小朋友，大家都喜欢他。
轩仔妈妈听完之后，却叹了口气说“这些有什么用啊，学习一塌糊涂，期末语文才考了80多分，我都快气死了！”
紧接着各家妈妈就开始讨论自己家孩子的不足，简直就是一场孩子的讨伐大会。
孩子语文很优秀，父母却说光语文100有什么用，你把数学也提上去啊！
孩子考了全班第一，父母说有什么好显摆的，你看看***不但学习好，跳舞也拿奖，你学学人家！
等孩子真的全部都优秀的时候，父母又开始说孩子性格不好，体育不好，人懒嘴笨了。
再优秀的孩子，父母也会从鸡蛋里挑骨头，找出无数个不足来！
为什么在父母眼里，孩子永远是一无是处？
为什么孩子明明很优秀，父母就不愿意开口夸？
夸孩子一句咋就这么难？
1、父母坚信打击才能成材
《少年说》里，袁璟颐希望妈妈多鼓励自己，而不要总拿自己和别人比。她鼓足勇气对妈妈说“孩子不是只有‘别人家’的好，你自己家的女儿也很努力，为什么你不看一下？”
面对女儿的不满，妈妈却回应“我知道一直在不断打击你，因为我认为在你的性格里，不打击的话，你就会有点飘。”
“不打击你，你就会有点飘”，这是很多家长的心里话！
在他们眼里，孩子很容易自以为是，表扬会让他们骄傲自满，忘了自己是谁；
他们认为，让孩子变得更强只有一个办法，就是找出他们所有的缺点，然后改正它。
基于这两点，父母沉迷在打击教育中，从不开口夸奖孩子，而是不断打击，贬低孩子，妄图激发出孩子的好胜心！
2、父母真的看不见孩子的优点
有一类父母总是让孩子很无力。
你说东，他说西；你说学习，他扯生活。永远和孩子对不到一个点儿上。
他们不像第一类父母，贬低孩子是为了让孩子进步，他们真的就是单纯地看不到孩子的优点。
因为这类父母，往往是非常悲观的人，他们总是认为自己很不幸，所有人都是欠自己的，在他们眼里，孩子就是来让自己受苦的，自己为孩子付出就是上辈子欠他的。
他们对生活充满抱怨，对孩子充满怨恨。所以不管孩子有多优秀，在他们眼里都是冤家，让人感到害怕。
3、没有被善待过的父母
有一类父母，他们深爱着孩子，但是张口而出的就是贬低和批评。这和他们的成长有很大的关系。
这类父母，在自己的成长过程中，就没有感受过表扬和鼓励，他们自己就是在贬低和批评的压抑氛围中长大的。
他们的父母怎么对待自己，他们就怎么对待孩子，因为在他们眼里，这就是正常的教育。
没被爱过的人，也不知道如何去爱别人。
父母做的最傻的事，就是PUA孩子！
脑科学家洪兰教授指出，脑神经运作机制是：大脑产生观念——观念引导行为——行为产生结果——结果改变大脑，这是一个循环。每一个人都是过去经验的总和，我们过去的经验，造就了现在的我们。同理，我们对待孩子的态度和方式，也会形成孩子的生命经验和认知模式，塑造孩子的大脑和人生。
如果我们经常贬低孩子，那么孩子就会
1、如你所愿，成为一个糟糕的人
美国心理学家贝科尔说：人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。
心理学上有一个“自我应验预言”，就是说他人对我们的期望，往往会成为我们自我实现的一种预言。
如果父母经常骂孩子调皮，孩子就会越来越淘气；你经常批评孩子懒，他就会真的什么事情都不愿意做。
“愚蠢”、“笨”、“没礼貌”......父母在孩子身上打上一个又一个负面的标签，他们体会不到成长的乐趣，学习的快乐，同时又在不断被你按时“我是一个如此糟糕的人”，最终，孩子就会如你所愿，成为一个你口中那个贴满负面标签的“坏孩子”。
2、内心自卑，成为一个缺爱的人
孩子是很单纯的，在他们心里，最亲近的父母总是不断批评自己，责备自己，用最难听的话辱骂自己。他会将一切归因到自己的身上，认为自己真的是一无是处，不值得被爱。
这样的环境下长大的孩子内心会越来越自卑，认为自己根本不值得爱，这样的孩子的性格也会失去爱的部分，不会表达，阴郁自卑。
美国成功教育学家拿破仑·希尔曾经说过：
“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为，管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”
想让孩子变优秀，父母要先管住自己的嘴巴，多输出正能量的话，成为孩子成长的动力。
1、给予及时的鼓励
对孩子的成长、改变、努力，一定要及时地给予鼓励和赞扬。
父母及时的鼓励，会让孩子知道父母始终在关注自己，他们的安全感会更加牢固。父母的肯定和称赞也会成为孩子进一步努力的及时动力，让孩子主动成为更好的自己。
2、不在人前教子
孩子是有自尊心的，家长千万不要当着别人的面，说孩子的不是和缺点，更不要当着外人的面批评责怪孩子。
否则，会大大伤害孩子的自尊心，引发孩子的抵触心理，让孩子变得内向自卑。
3、正确夸奖
在《终身成长》一书里，德韦克教授写道“表扬孩子，关键点就在于你在给孩子灌输的是成长型心智模式，还是固定型心智模式。”
“聪明”、“漂亮”、“很棒”、“有天赋”这一类宽泛的词语，会让孩子认为自己的成功得益于天赋。而这种天生的东西是无法改变的，孩子就会出现“固定型思维”，认为自己只要聪明就够了，不需要努力。
要多多夸奖过程，准确地描述孩子做得好的地方，让孩子知道自己为什么得到表扬，而非天赋。才能帮助孩子形成“成长型思维”，拥有不断努力的动力。
儿童心理学家鲁道夫.德雷克斯说过：孩子需要鼓励，就像植物需要水。
从现在开始，将那些批评责骂孩子的话收回去，多对孩子说一些赞扬鼓励的话，用一个月的时间，你一定可以惊喜地发现，孩子身上的巨大变化